Hanna və Samuel
Müqəddəs Kitabı oxuyanların çoxu Hanna və Samuelin hekayəsini 1 Samuel 1-də bizə danışıldığı kimi bilirlər. Hanna bir oğul üçün dua etmişdi və Allah onun duasını eşitmişdi. Buna görə də ona Samuel adını verdi, mənası «Allah tərəfindən eşidilmiş». Bir müddət, süddən kəsilənə qədər, Hanna onu özü ilə evdə saxladı; sonra verdiyi vədi yerinə yetirərək Samueli Şiloda kahin Eliyə gətirdi. Samuel orada Rəbbin qarşısında görünməli və qalmalı idi (v.22).
Gəlin Hanna-dan uşaqlarımızla bağlı nə öyrənə biləcəyimizi görək. Mən Müqəddəs Kitaba əsaslanan tərbiyənin böyük məqsədinə toxunmaq və sonra bu məqsədə çatmaq üçün dörd addımı qeyd etmək istərdim. Bunu edərkən biz Hanna-nı sadəcə imanlı bir ananın təsviri kimi görmək istəmirik, əksinə onun nə etdiyini nəzərdən keçirmək və bunu valideynlər və ya gənclərlə işləyənlər kimi özümüzə tətbiq etmək istəyirik.
Uşaqların Müqəddəs Kitaba Əsaslanan Tərbiyəsinin Böyük Məqsədi
Hanna-nın böyük bir arzusu var idi: Samuel Allahın evinə gətirilməli və orada Rəbbin qarşısında görünməli idi. O, qalmalı və faydalı olmalı idi. Hanna-nın arzusu yerinə yetdi və Samuel Rəbbin xidmətçisi oldu, Şiloda Ona ibadət etdi. Samuel həm də bir peyğəmbər oldu, Allah onun vasitəsilə Öz xalqına danışdı və o da xalq adından Allaha danışdı.
Yeni Əhddə Allah bizdən uşaqlarımızı «Rəbbin tərbiyəsi və nəsihəti ilə» böyütməyimizi tələb edir (Efeslilərə 6:4 NKJV). Bu təlim xüsusilə atalara verilir, çünki onlar bu məsuliyyəti Allah qarşısında daşıyırlar, lakin əlbəttə ki, analara da aiddir. Uşaq böyütməyin müxtəlif məqsədləri var. Təbii ki, biz onların burada, yer üzündə yaşamaq üçün faydalı olanı öyrənmələrini istərdik. Ümumi biliklər, xüsusi bacarıqlar və sosial səriştə həyat üçün əvəzolunmazdır. Minnetdarlıq, nəzakət, xeyirxahlıq, çalışqanlıq, səliqəlilik və dəqiqlik kimi fəzilətlər tədris proqramından əskik olmamalıdır. Bu şeylərdə nümunə olmalıyıq, bu, öz-özünə aydındır. Lakin bu, ən vacib məqsəd deyil. Hanna və Samuelin hekayəsi bizə uşaqlarımızla bağlı ən vacib olanı öyrədir:
- Onlar Rəbb İsaya gətirilməlidirlər. Rəbb İsa yer üzündə olanda dedi: «Kiçik uşaqları Mənim yanıma buraxın və onlara mane olmayın» (Matta 19:14). Bizim uşaqları İsaya gətirmək, onların Onunla erkən təmasda olmasını təmin etmək və Onun tərəfindən xeyir-dua almasını təmin etmək kimi gözəl bir vəzifəmiz var. Bu, bizim ilk və ən vacib məqsədimizdir. Uşaqlarımız Onu Xilaskar kimi qəbul etməlidirlər, lakin hər bir uşaq şəxsən xilas olmalıdır. Valideynlər olaraq biz ya onlara dəstək ola bilərik, ya da – məsələn, sevgisiz, eqoist davranışla – onlara maneə və ya büdrəmə daşı ola bilərik.
- Onlar Onunla qalmalıdırlar. Əgər uşaqlarımız Rəbb İsaya Xilaskar kimi qəbul ediblərsə, Onu daha yaxşı tanımalıdırlar. Onunla qalmaq, Onunla ünsiyyəti bilməyi və qiymətləndirməyi öyrənmək deməkdir. Biz uşaqlarımızı Allahın Kəlamını oxumağa və şəxsi dua həyatı sürməyə yönəltməliyik. Beləliklə, onlar Onu getdikcə daha çox tanıyacaqlar.
- Onlar Onun üçün faydalı olmalıdırlar. Allahın xidmətinin iki əsas tərəfi var. Birincisi, dar mənada ibadət tərəfi var, yəni uşaqlarımız Rəbbə ibadət etməyi öyrənirlər. Samuel bunu erkən yaşda edirdi (1 Samuel 1:28). Uşaqlar yerli kilsə yığıncaqlarında ibadətin nə olduğunu öyrənsələr də, belə öyrənmənin əsas yeri evdə valideynlərinin yanında olur. İkincisi, Allah üçün xidmət, Onun üçün faydalı alətlər olmaqdan, Onun verə biləcəyi hər hansı bir tapşırıq üçün Onun ixtiyarında olmaqdan ibarətdir. Uşaqlarımız və gənclərimiz sadəcə İsanı öz Xilaskarları; kimi tanımamalıdırlar, onlar Onu həm də öz Rəbbləri, kimi tanımalıdırlar, kimə ki, tabe olurlar və xidmət edirlər.
- Hanna-nın arzusu yerinə yetdi. Müqəddəs Yazı deyir: «Uşaq Samuel boy atdı, həm Rəbbin, həm də insanların lütfünü qazandı» (2:26) və «Oğlan Samuel Eli-nin yanında Rəbbə xidmət edirdi» (3:1).
Məqsədə Çatmaq üçün Dörd Addım
İndi Samuelin valideynlərinin oğullarının Allah adamı olması məqsədinə necə çatdıqlarını soruşa bilərik. Eyni zamanda, Allahın bu işdə əli olduğunu tamamilə başa düşürük. Samuelin olduğu kimi olması sırf lütf idi. Əgər uşaqlarımızın tərbiyəsi istədiyimiz nəticəni verirsə, bu, lütfdən başqa bir şey deyil. Biz buna layiq olmaq üçün heç bir şey etmədik. Lakin lütfü məsuliyyətimizdən yayınmaq üçün heç vaxt bəhanə kimi istifadə etməyək. Gəlin Hanna-ya və onun məsuliyyətinə baxaq, çünki bizdə də fərqli deyil:
- Hanna oğlunu əmizdirdi (1 Samuel 1:23). Bu, əlbəttə ki, qeyri-adi bir şey deyil, lakin o dövrdə kiçik bir uşağı qidalandırmanın yeganə mümkün yolu bu idi. Özümüzə tətbiq edərək öyrənirik ki, uşaqlarımız üçün ruhani qidalanma mütləq lazımdır. Uşaqlarımızı Allahın «Kəlamının saf südü» ilə (1 Peter 2:2) tanış etməyə çox erkən başlaya bilmərik. Yalnız o zaman onlar ruhani irəliləyiş əldə edə bilərlər. Unutmayaq ki, ana südü əvvəlcə ananın özündə əmələ gələn bir şeydir. Biz uşaqlarımıza «ruhani konservlər» vermirik. Əksinə, onlara bizim üçün vacib olanı və özümüzün məmnuniyyətlə tətbiq etdiyimiz şeyi vermək istəyirik. Biz onlara nəzərdə tutulan qidanı başqasına vermirik, uşağın yaşına və iştahına uyğun olaraq diqqətlə doğru miqdarı təmin edirik.
- Hanna oğlunu süddən kəsdi (1 Samuel 1:23). Uşaqları ana südü ilə qidalandırmaq nə qədər vacib olsa da, onların süddən kəsilmə vaxtının gəlməsi də bir o qədər vacibdir. Uşaqlar özləri yeməyi öyrənməlidirlər. Bunu praktik olaraq tətbiq edərək diqqət yetirməliyik ki, uşaqlarımız yalnız gündəlik işlərini özləri görməyi öyrənməsinlər, həm də mümkün qədər erkən Rəbb İsa ilə öz münasibətlərini qurmağı öyrənməlidirlər. Onlara mümkün qədər tez özləri üçün dua etməyə və Müqəddəs Kitabı oxumağa kömək etmək yaxşıdır. Hətta xilas olmasalar belə, bu həmişə arzuolunandır. Uşağı süddən kəsmək qəfil edilməməli, müəyyən bir müddət ərzində davam edən bir proses olmalıdır.
- Hanna oğlunu müşayiət etdi (1 Samuel 1:24). Samuelin valideynlərinin evini tərk edib öz ayaqları üzərində duracağı gün gəldi, lakin Hanna onunla getdi. Valideynlər olaraq biz təbii həyatımızda belə anları bilirik. Uşaqlarımızın ilk məktəb günlərini, ilk iş günlərini və toy günlərini xatırlayırıq. Vaxt gəlir ki, biz yavaş-yavaş əl çəkməliyik. Bu, həmişə asan deyil, lakin bu yolla biz uşaqlarımıza müstəqil olmağa kömək edirik. Onların ruhani həyatında da fərqli olmamalıdır. Uşaqların Xilaskarı qəbul etdiyi və Ona xidmət etmək istədiyi an, onların öz ruhani həyatlarını yaşamağa və Rəbblə öz təcrübələrini qazanmağa başladığı vaxt gəlir. Gəlin onları bu işdə ruhlandıraq və diqqətlə onlarla birlikdə gedək. Onlarla birlikdə getmək bir tərəfdən məsləhət və dəstək verməkdən, digər tərəfdən isə onlar üçün dua etməkdən ibarətdir. Biz Musanın valideynlərinin həyatında da oxşar bir şey tapırıq. Onlar oğullarını kiçik səbətin qorunmasına həvalə etdilər – yalnız uşaqlarımıza baxa bilən Rəbb İsanın bir şəkli – lakin eyni zamanda ona diqqətlə nəzarət etməyi də unutmadılar (Çıxış 2:1-10).
- Hanna oğlunu buraxdı (1 Samuel 1:28). Hanna-nın Allahla vəd etdiyi kimi oğlunu Şiloda qoyub getməsinin nə qədər çətin olduğunu asanlıqla təsəvvür edə bilərik. Uşaqlar bizə öz-özlüyündə bir məqsəd kimi verilmir. Onlar Allahın möhtəşəm bir hədiyyəsidir – lakin yalnız bir müddətlik! Biz onları özümüzdə saxlaya bilmərik. Buna görə də, bizim üçün çətin olsa belə, onları sevinclə Ona verək. Samuel artıq evdə yaşamayanda, Hanna uzaqdakı oğlunu unutmadı. O, hər il yeni bir paltar gətirərək onu müntəzəm olaraq ziyarət edirdi (2:19). Kiçik olanda onu əmizdirmiş və daxili inkişafını təmin etmişdi; indi isə onun xarici şahidliyinə diqqət yetirirdi. Qoy uşaqlarımız böyüdükdə onları buraxaq, lakin eyni zamanda onların rifahına qayğı göstərməyə davam edək. Samuelin Allah qarşısında və Allah üçün xidmətinə başlamasından sonra Hanna nəhayət tamamilə gözümüzdən itir. 1 Samuel 2-də, hər il Samuel üçün bir cübbə tikməkdən başqa, Hanna haqqında yalnız iki şey qeyd olunur: onun dərin duası (vv.1-10) və Allahın ona əlavə beş uşaq verməsi (v.21). Rəbb bu sadiq qadının imanını mükafatsız qoymadı. Sonra onun haqqında daha heç nə oxumuruq. Böyümüş uşaqlarımızla əlaqəni itirməməliyik, lakin vaxtı gəldikdə, öz müstəqil ruhani həyatlarını yaşadıqları zaman geri çəkilməli və onları tamamilə buraxmalıyıq.
Xülasə
Hanna etdiyini sevgi ilə etdi. Oğluna münasibətdə aydın bir baxışı var idi və Allaha verdiyi vədi tutdu. Oğluna olan sevgisi diqqətlilik, müdriklik və özünü inkar etməklə ifadə olundu.
Allah Özünü bu Allahdan qorxan qadınla eyniləşdirir və Onun əməlləri bizə istiqamət verir. Qoy O, bizə valideynlər və gənclərlə işləyənlər kimi, qayğımıza verdiyi uşaqları və gəncləri nəzərdən keçirərkən bu baxışı hələ də bəxş etsin!
