Romalılara Məktubun əsasən praktik hissəsi 12-ci fəsildən başlayır. Pavel bütün məktublarında nəzəri şəkildə deyil, bir müəllim olduğunu göstərir. O, aşağıdakı praktik təlimatları burada necə təqdim etməsi maraqlıdır: lütf vasitəsilə! Allahın lütfü yalnız günahkarın xilası üçün deyil, həm də möminin həyatındakı gündəlik çətinliklər üçündür.
Həvari vəzifələrimizi yerinə yetirmək üçün iki faydalı meyarı təqdim edir. Birincisi, o, bizi təvazökarlığa çağırır ki, özümüz haqqında lazım olduğundan daha yüksək düşünməyək. Biz tez-tez özümüz haqqında çox düşünürük və özümüz haqqında çox yaxşı fikirdə oluruq. Təvazökarlıq ümumiyyətlə bizim təbii keyfiyyətimiz deyil; onu öyrənməliyik. Bu, xarakterimizə, qabiliyyətlərimizə və başqalarına faydalılığımıza aiddir. Mədəniyyət və təhsil bizi özümüz haqqında yaxşı fikrimizi başqalarının qarşısında ifadə etməkdən çəkindirə bilər, bəs düşüncələrimiz? Dürüst olaq!
Lakin biz düşünməyi tamamilə dayandırmamalıyıq. Əksinə, mömin “ağıllı düşünməlidir, çünki Allah hər kəsə iman ölçüsü vermişdir.” Beləliklə, təvazökarlıqdan sonra ağıllılıq və ya ehtiyatlılıq gəlir. Bu, bizə hansı iman ölçüsü ilə başqalarına kömək edə biləcəyimizi görməyə imkan verir. Burada Rəbbin yalnız ayrı-ayrı şəxslərə verdiyi xüsusi hədiyyələrdən deyil, başqalarının xeyrinə “hər kəsə” – sizə, mənə – verdiyi bir şeydən danışırıq! Bu şəxsi iman ölçüsü müxtəlif yollarla istifadə edilə bilər. Ağızla, danışaraq; əllərlə, praktik köməklə; və ya qəlblə, mərhəmət və şəfqətlə xidmətdə istifadə edilə bilər. Qoy Rəbb bizə imkanlarımızı göstərsin. Və sonra bunu təvazökarlıqla və ehtiyatla edək.
