Müəllif deyir ki, bir zamanlar xalq deyildiniz, amma indi Allahın xalqısınız. Bütpərəstlər arasında elə yaxşı həyat sürün ki, sizi pis işlər görməkdə ittiham etsələr də, sizin yaxşı əməllərinizi görsünlər və O, bizi ziyarət edən gün Allahı şərəfləndirsinlər. Rəbbin xatirinə insanlar arasında təyin edilmiş hər bir hakimiyyətə tabe olun
Növbəti səhifələrdə biz Rəbbin şagirdi kimi gəzməyin bəzi çətinliklərinə və xeyir-dualarına nəzər salacağıq. “Şagird” və “öyrənmək” (şagird kimi öyrənmək) sözlərinin Yeni Əhddə neçə dəfə işləndiyini demək olar ki, 300 dəfə taparıq.
Tikinti ilə bağlı ilk biblik istinad Həvva ilə əlaqədardır. Allah Adəmdən bütün heyvanlara, erkək və dişilərə ad verməsini istəmişdi və kişi özü üçün heç bir yoldaş olmadığını anladı. O, onun üzərində əməliyyat apararaq, qabırğalarından birini götürdü və sonra yerini ətlə bağladı.
Qorxu haqqında düşündükdə, bu sözü terrorla əlaqələndirməyə meyilliyik. Webster lüğəti qorxunu “təhlükənin, şərin, ağrının və s. mövcudluğu və ya yaxınlığı ilə yaranan narahatlıq və həyəcan hissi” kimi təyin edir. Bir çoxları üçün bu, ilan görəndə, həkimə gedəndə hiss etdikləri hissi təsvir edərdi.
Yunus Allahın Nineviyə çağırışından qaçdı, lakin Allah onun üsyanından itaət, mərhəmət və O'nun bütün millətlər üçün planı haqqında dərin dərslər öyrətmək üçün istifadə etdi.
Müqəddəs Yazı bu mövzuda bizə çox şey öyrədir, lakin bu məqalənin əsas diqqəti iman edənlərin iman etməyən ailə üzvləri ilə münasibətlərinə dair baxış bucağı olacaq. Xristianlar olaraq narahatlığımız bu ola bilər: Valideynlərimiz və ya bizə cavabdeh olan yetkin şəxs Rəbb İsa Məsihə iman etmirsə nə etməliyik?
Matta 7-dəki İki İnşaatçı “Dağdakı Təbliğ” adlanır. Rəbb səmavi səltənətin prinsiplərini və ona necə daxil olmaq lazım olduğunu öyrətdi. Matta 7:13-dən Rəbbin mesajının sonuna qədər hər şeydən iki görürük. Bu cədvəl hər bir dəst daxilindəki müqayisələri təqdim edir.
İsanın ardınca getmək dəyəri hesablamağı və Onun hakimiyyətinə təslim olmağı tələb edir. Şagirdliyin çətinlikləri və bəhanələr gətirmək haqqında öyrənin.
Yohebed Yohebed Levili Amramın arvadı idi. O, Miryam, Harun və Musanın valideynləri idi. O, Çıxış 2-nin ilk hissəsində əsas personajdır. İmanlı bir insan Müqəddəs Kitabda çox qeyd olunmaya bilər, lakin deyilənlər böyük əhəmiyyət kəsb edə bilər.
Müqəddəs Yazılarda başqaları tərəfindən böyüdülən fərdlərin bibliya nümunələrini araşdırın və onların sadiqliyinin, ya da sadiqsizliyinin həyatlarını və Allahın planını necə formalaşdırdığını kəşf edin.
İman, “ümid edilən şeylər” (v.1) kimi, əslində uzaqda olan şeyləri bizə yaxınlaşdıran bir teleskop kimidir. İman onu Kəldanilərin Ur şəhərindən – dövrünün ən inkişaf etmiş mədəniyyətindən – getməyə hazır etdi.
Misirdə olduqları yerdən Allahın onlara verdiyi torpağa səyahət 11 günə edilə bilərdi (Qanun. 1:2), lakin bu, onlara təxminən 40 il çəkdi. Səyahətə başladıqdan sonra İsrailin əsas ehtiyatları tükəndi, lakin Allah onların bütün ehtiyaclarını təmin etdi və hətta onlara bir qədər istirahət verdi.
Davidin inadkarlığı onu icazəsiz siyahıyaalma aparmağa, Allahın sözünü və müdrik məsləhəti laqeyd yanaşmağa vadar etdi. Qürurun bu 'sualtı qayıq günahı' hökm gətirdi.
Yaqubun adı 'yerini tutan' və ya 'aldadıcı' deməkdir və görəcəyik ki, o, bir çox hallarda adına sadiq idi. Eyni şərh ona da aid edilə bilər, necə ki, “alçaq Nabal”a Davudda’’ aid edilmişdi.
Allahın Gideonun 300 nəfərlik kiçik ordusundan qələbə qazanmaq üçün necə istifadə etdiyini kəşf edin, zəif və qeyri-ənənəvi vasitələrlə Öz gücünü sübut edin.
Gideon ibadət üçün şəxsi, şəhadət üçün isə ictimai bir qurbangah tikdi. Bu, təsirli şahidlər ola bilmək üçün əvvəlcə Allaha ibadət etməli olduğumuzu göstərir.
İbrahim kimi, siz də Allaha güvənməkdə çətinlik çəkirsinizmi? El Şadday, Qadir Allahın mümkünsüz vəziyyətlərinizi necə fürsətlərə çevirə biləcəyini kəşf edin.
Xilas bizim cənnətdəki əbədi taleyimizi təmin etsə də, biz həm də həyatımız üçün Allahın məqsədini yerinə yetirməyə çalışmalı və cismani xristian olmaqdan çəkinməliyik.
